中华田园犬被列入城市禁养名录?你怎么看?

新华社合肥4月26日电(记者汤阳)最近,一则中华田园犬在安徽合肥或将被禁养的消息引发网友热议。根据正在向社会征求意见的《合肥市禁养犬名录(征求意见稿)》,中华田园犬与比特犬、拳师犬等多个犬种被列入禁养名录。

“养不养狗、怎么养狗好像是大家的私事,而一旦宠物狗走出家门、进入公共场所,养犬问题也就因涉及公共利益而成为社会公共的问题。遛狗要拴绳、及时打疫苗、粪便随手清理……这些看上去不起眼的文明‘小节’,其实是城市生活的基本规矩,大家需要共同遵守。”网友留言说。

卫生防护中心正继续跟进确诊个案的流行病学调查及接触者追踪的工作。

同时,在学生自主学习的基础上,针对学生学习中的困惑难题和拓展提升需求,开发针对性的辅导、答疑课程。对学生自主开展合作学习、小组学习的问题,加强集中指导。对学生个别学习遇到的困难,开展个性化的辅导答疑。

该中心再次提醒市民,为减低感染风险,市民在日常生活中应尽量与他人保持适当的社交距离,尤其应减少外出及避免聚餐或聚会等社交活动,以减少接触没有出现病征的感染者的机会,并减低小区出现群组个案的风险。

安徽农业大学动物科技学院副教授蒋书东认为,中华田园犬作为中国本土的一个犬种,与人类相伴生活已有数千年历史。从科学的角度看,任何一个犬种都需要被改良和驯养,不能简单地一禁了之。

“这类品种一家一户当宠物犬养的有,在街头巷尾成为流浪犬的也有,在家里驯养好了这个品种可能就不是那么凶猛。”蒋书东建议,有关城市管理部门应建立完善流浪犬收容、驯养、领养机制,不应简单地以体型和品种作为区分依据。

线上教育与线下学生自主学习、自主探究、自主阅读、自主锻炼、自主居家劳动将充分结合起来。各区要严格规范线上教育行为,不得普遍要求教师直播上课或录课,除中学毕业年级外,不统一组织线上集中学习,不留作业,不要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频。

此次发布的禁养犬名录作为征求意见稿,“经市公安局、市农业农村局会同相关行业协会、部分人大代表、政协委员、居民代表充分讨论论证后确定。”欢迎广大市民在4月28日前,依据有关法律法规提出修改意见和建议。

合肥市公安局在其官方微信平台“合肥警方”发布公告称,为加大对犬只和养犬人的管理力度,《合肥市养犬管理条例》将自2020年6月1日起施行。根据条例第十条规定,重点管理区域实行养犬依法免疫和登记制度;重点管理区域每户限养一只,超过限养数量的犬只不予办理登记。不得饲养禁养犬,禁养犬名录由市公安机关会同市农业农村部门确定,并向社会公布。

而对于城市中到底能养什么狗、该如何养狗,网友们也纷纷表达了自己的看法。不少网友表示,“管狗的核心是管人”,关键还是把各项管理措施落到实处。

一批防“疫”相关课程将上新。北京市教委表示,要围绕学科思维、学科方法、学科历史等内容,开发如语言类名著鉴赏、数学思维训练、物理思想方法、病毒与生物、古今中外重大疫情专题讲座、音乐赏析等学科专题课程。挖掘当前疫情防控教育资源,结合学科教育和学生兴趣,引导学生开展研究性学习、综合实践活动。

而对于中华田园犬被列入禁养名录,从安徽全椒来合肥照顾孙女的杨阿姨,则表达了不同看法。“我家‘红豆’就是一只小土狗,来家两年,已经成了我们家的一分子。特别通人性,自己家人回来它早早就到门口等着,一听有不熟悉的声音,立刻就会汪汪叫着报警。”杨阿姨强调说。

记者注意到,随着近年来恶犬伤人事件屡见报端、不文明养狗行为渐成城市顽疾,多地先后出台“最严养犬令”。中华田园犬的名字,已陆续在成都、杭州、西安等城市的禁养名录中上榜。

一批市级资源将继续供给。北京市教委介绍,市级将继续加强对初、高中毕业年级各学科的复习指导,同时提供高一、高二年级各学科复习课程,以及各年级家庭教育、心理健康教育等专题教育课程。各区可结合实际,提供相应课程供学生选择。

(原题为《北京要求非初高三学生不统一组织线上集中学习,不留作业》)

对于即将施行的养犬管理条例,从小怕狗的王女士表示非常期待。“在我们小区周边,傍晚经常有人不牵绳子出来遛狗,其中甚至有些是几十斤重的大型犬。这些狗窜来窜去不但让小孩子们挺害怕,而且随地大小便,让人防不胜防。”她说。

目前,延期开学已经进入第四周,各区要在梳理总结前一阶段工作成果基础上,充分考虑线上、线下不同模式的特点和有效性,处理好线上教育、线下学习的关系。